Rédaction d’un guide destiné aux agents techniques des lycées de la Région Réunion
Le guide des agents techniques (ATTEE) des lycées en charge de l’accueil, de l’entretien, de la restauration et de la maintenance a donné lieu à des ateliers de travail avec des agents et à des visites d’établissements. Il est accessible à tous les agents en version imprimée et en ligne.
Accompagnement au déploiement d’un espace numérique de travail
La Région Bourgogne-Franche-Comté, les 8 Départements du territoire, la DRANE et les DSDEN se sont constituées en groupement pour préparer le renouvellement de leur ENT commun (déployé dans tous les lycées et les collèges de 7 des 8 Départements) mais également aux écoles des communes adhérentes. La mission inclut une phase d’identification des besoins auprès […]
Calcul des prix de revient de production des repas par les cuisines centrales, satellites et autonomes
Les coûts de revient réels, constatés sur la base des comptes financiers des EPLE supports des services de restauration et de la collectivité pour les ressources humaines, ont été calculés dans la perspective de la mise à jour des conventions entre la Région et le Département.
Audit de la restauration
Le Département a fait appel à nos consultants pour réaliser un audit complet et détaillé des équipements existants. Nous avons ensuite défini un modèle cible pour élaborer un programme d’investissement permettant au Département d’atteindre dans un délai raisonnable un niveau homogène et satisfaisant d’équipement pour tous les collèges. Nous avons également mesuré les moyens humains […]
Démarche diagnostic et prospective relative à l’organisation RH
Afin d’accompagner le Département dans la réorganisation RH de ses agents techniques, nos consultants ont :
Organisation du travail des agents d’entretien et de restauration
L’audit porte sur les tâches d’entretien et de restauration prises en charge par 160 agents rattachés à la direction de l’entretien et de la restauration. Une dizaine d’écoles et de centres de loisirs font l’objet d’une enquête de terrain. Les agents sont invités à participer à des groupes de travail débouchant sur des propositions d’aménagement […]
Généralisation de l’entretien durable
Le Département souhaitait améliorer la qualité de vie au travail de ses agents et réduire les effets néfastes de l’entretien sur l’environnement. Nous l’avons accompagné dans cette démarche à travers l’expérimentation de l’entretien durable dans deux collèges pilotes, l’élaboration d’un guide méthodologique à destination des adjoints-gestionnaires et des agents, la révision de la carte des […]
Critères de dotation RH dans les EPLE
Nous accompagnons les départements et régions qui souhaitent redéfinir leurs critères de répartition des ATTEE à l’échelle de la collectivité. Nous objectivons des critères de répartition afin de garantir de la transparence et de l’équité dans la répartition des moyens (entre établissements et entre missions). Nous nous attachons également aux questions relatives à l’organisation des […]
Lycées à énergie positive
La Région Occitanie a lancé en 2018 la première édition de l’appel à projet « Lycée à énergie positive ». Une vingtaine de lycées lauréats mettent en œuvre pendant 3 ans des actions et des initiatives en faveur du développement durable. Nos consultants les ont accompagné dans la construction stratégique de leurs actions et leurs […]
DGF des collèges et des lycées
La collectivité souhaite répartir les moyens qu’elle alloue aux EPLE en respectant un principe d’équité. Pour cela, elle doit choisir des critères objectifs et tenir compte des caractéristiques de chaque collège ou de chaque lycée. Des moments de concertation avec les représentants des EPLE sont indispensables pour élaborer de nouvelles modalités de calcul. Des simulations […]
Calcul du forfait d’externat
Dans le cadre de la révision des modalités de financement des collèges publics, le Département a souhaité mettre à plat les modalités de calcul du forfait d’externat dans le respect des obligations légales et en tenant pleinement compte de la jurisprudence (cour d’appel de Marseille, 2012).
Optimisation de l’action éducative de la direction de l’éducation
Dans la perspective du renouvellement de son PEDT, la Ville s’interroge sur l’organisation des services en charge de l’éducation et en particulier sur le pilotage du PEDT. Avec SIA partners, nous réalisons un diagnostic approfondi de l’organisation de la direction et des modalités de pilotage du PEDT. Une analyse comparative de l’organisation de Villes de […]
