expertise
Pour répondre aux besoins ciblés et opérationnels des équipes en charge de l’éducation dans les Villes, les Départements, les Régions ainsi qu’au sein des structures publiques, parapubliques et associatives : notre équipe a développé des modalités d’intervention qui permettent de répondre de manière souples et réactives à des besoins d’expertise.
Contextes d'interventions
- Un projet à préfigurer ou à faire évoluer : disposer d’un éclairage juridique ou technique, conforter une démarche de travail, poser les bases d’une culture commune sur un sujet.
- Un contexte de tensions ou de crise avec les services académiques, un ou plusieurs établissements scolaires : conforter l’analyse de la situation, développer un projet en direction des publics scolaires, contribuer à la définition d’une démarche de « sortie de crise », préparer des rencontres avec les personnels de l’Education Nationale, les équipes de direction ou les syndicats.
- Et d’autres contextes d’intervention à envisager ensemble.
Expertises disponibles
- Expertise institutionnelle : pilotage bi ou tri-partite de projets, dialogue avec les autorités académiques, les équipes de direction des établissements scolaires, leurs représentant·e·s syndicaux et les représentant·e·s de parents d’élèves.
- Expertise thématique : politiques éducatives enfance & jeunesse, financement des établissements scolaires, forfait d’externat, numérique, entretien des établissements.
- Expertise juridique : logements de fonction, conventionnement avec l’autorité académique et les EPLE, répartition des compétences entre les collectivités et l’Education Nationale.
Formats
Différents formats possibles selon les besoins :
- A distance ou sur le terrain.
- Séance de travail bilatérale, réunion d’équipe, séquence de travail avec d’autres services de la collectivité ou de la structure, réunion avec les élus.
- Intervention de cadrage, apport d’expertise au fil de l’eau, intervention comme grand témoin, retours d’expérience de la collectivité, etc.
