DGF des lycées agricoles
La Région Picardie souhaitait analyser les modes de gestion des lycées agricoles dans la perspective d’une harmonisation du calcul de la dotation globale de fonctionnement (DGF) avec les lycées de l’Education nationale. La mission inclut un audit financier des centres constitutifs de trois lycées agricoles et une simulation sur ces lycées d’un changement de calcul […]
Evolution de l’offre éducative
La Communauté d’agglomération, qui endosse la compétence éducation, a choisi de redéfinir l’ensemble de ses équipements (écoles, centres d’accueil périscolaire, centres de loisirs) pour faire face à la diminution des effectifs scolaires et à la perspective de fermetures de classes et d’ écoles. La mission qui nous a été confiée incluait un état des lieux, […]
Tarifs de restauration
Pour mettre fin aux inégalités tarifaires des services de restauration et d’hébergement entre les 44 EPLE régionaux et intégrer un coût supplémentaire lié à la consommation de produits locaux, la Région a engagé une démarche d’harmonisation de ses tarifs. Dans un contexte social caractérisé par un taux de boursiers élevé, le conseil régional a souhaité […]
Etude des capacités d’accueil des lycées
Confrontée à une perspective d’augmentation de sa population lycéenne (3 000 élèves), la Région a fait appel aux cabinets Education & Territoires et TMO pour connaitre en détail le niveau des places disponibles dans ses lycées et déterminer la localisation la plus adéquate pour la construction de nouveaux lycées. TMO a réalisé une projection de 15 […]
Mutualisation des ressources au 1er degré
Le développement du numérique dans l’enseignement primaire est contrarié par une dispersion importante des ressources. La mutualisation apparait comme un moyen susceptible de surmonter cet obstacle. L’étude que nous avons réalisé avec Accenture a permis d’identifier les modes d’organisation disponibles et déjà pratiqués, leurs avantages et inconvénients, de repérer les dynamiques porteuses et de formuler […]
Coordination de la prise en charge du décrochage
La loi de mars 2014 relative à la formation professionnelle, à l’emploi et à la démocratie sociale a confié aux Régions la responsabilité de la coordination des acteurs du décrochage scolaire. Dans ce contexte, nous avons accompagné la région Midi-Pyrénées pour réaliser un inventaire et un diagnostic des dispositifs existants et pour animer la concertation […]
