En bref
La formation apporte aux participant·e·s des outils concrets pour organiser de manière efficace et évolutive le travail des équipes d’ATTEE en charge de l’entretien.
En effet, l’organisation de la mission d’entretien d’un EPLE est une tâche complexe et exigeante pour les SG des EPLE qui doivent être en mesure de dresser un diagnostic complet de leur établissement, de tenir compte de contraintes nombreuses et variées (ressources humaines, structure du bâti, revêtements, …), de choisir des matériels adaptés, d’accompagner les agent·e·s dans leurs pratiques, etc.
Intervenant : Alain Armetta
Objectifs
- Disposer de connaissances actualisées sur les matériels et techniques de nettoyage et d’entretien adaptés au contexte scolaire
- Disposer d’outils pour dresser un diagnostic complet de l’établissement et définir un cahier des charges des prestations adapté
- Être en mesure de définir et d’assurer le suivi de l’organisation du travail des ATTEE
Programme
- Le diagnostic d’un établissement
- La structure des espaces à nettoyer
- Les types de matériaux de surfaces et leurs caractéristiques
- Le taux d’encombrement
- L’analyse des contraintes organisationnelles, pédagogiques et structurelles
- L’analyse du plan matériel
- L’analyse des ressources humaines
- Le cahier des charges des prestations attendues
- Les différents ratios
- L’organisation générale du service
- Les relations avec les ATTEE
- La coordination avec la collectivité
- Les derniers matériels de nettoyage : présentation et démonstration
- Chariot de ménage en mode pré-imprégnation
- Centrale de dilution connectée
- Laveuse moquette
- Balayeuse moquette
- Aspiro-brosseur
- Auto-laveuse
- Nettoyeur sanitaire sans contact
- Petits matériels ergonomiques d’essuyage et de balayage
Point fort
Présentation de méthodes de travail directement transposables et démonstration de matériels