La comptabilité des EPLE
Travailler sa posture d’encadrant des ATTEE
Critères de dotation RH dans les EPLE
Nous accompagnons les départements et régions qui souhaitent redéfinir leurs critères de répartition des ATTEE à l’échelle de la collectivité. Nous objectivons des critères de répartition afin de garantir de la transparence et de l’équité dans la répartition des moyens (entre établissements et entre missions). Nous nous attachons également aux questions relatives à l’organisation des […]
Lycées à énergie positive
La Région Occitanie a lancé en 2018 la première édition de l’appel à projet « Lycée à énergie positive ». Une vingtaine de lycées lauréats mettent en œuvre pendant 3 ans des actions et des initiatives en faveur du développement durable. Nos consultants les ont accompagné dans la construction stratégique de leurs actions et leurs […]
Equipements numériques du privé
Le Département de Loire Atlantique souhaitait clarifier ses obligations en matière de financement des infrastructures et des équipements numériques des collèges privés sous contrat. Education & Territoires a produit une analyse complète répondant à cette attente et prenant en particulier en compte les dispositions particulières prévues par la loi de 2013.
DGF des collèges et des lycées
La collectivité souhaite répartir les moyens qu’elle alloue aux EPLE en respectant un principe d’équité. Pour cela, elle doit choisir des critères objectifs et tenir compte des caractéristiques de chaque collège ou de chaque lycée. Des moments de concertation avec les représentants des EPLE sont indispensables pour élaborer de nouvelles modalités de calcul. Des simulations […]
Accompagnement à la prise de poste
Afin de permettre une prise de poste rapide et efficace de la nouvelle instructrice du fonctionnement des collèges, le Département a souhaité qu’elle soit accompagnée par un expert pour conduire ses premières analyses de comptes financiers.
Evaluation in-itinere des cités éducatives
Nous accompagnons plusieurs cités éducatives sur le territoire national. Nous prévoyons pour chaque année de labellisation un suivi de l’ensemble du programme d’actions, une enquête de terrain approfondie sur un échantillon d’action et évaluation de la gouvernance et des dynamiques partenariales. Nous nous intéressons aux effets de la Cité éducative sur les 3-25 ans, leurs […]
Entretien durable des collèges
Le Département souhaitait améliorer la qualité de vie au travail de ses agents et réduire les effets néfastes de l’entretien sur l’environnement. Nous l’avons accompagné dans cette démarche à travers l’expérimentation de l’entretien durable dans deux collèges pilotes, l’élaboration d’un guide méthodologique à destination des adjoints-gestionnaires et des agents, la révision de la carte des […]
Le dispositif conventionnel relatif à l’usage par les EPLE d’installations sportives d’autre collectivités territoriales dans le cadre de l’EPS
Test référence médiation
Evaluation des usages du numérique
La mission inclut des entretiens avec les instances partenariales impliquées dans le pilotage du projet départemental, une enquête de terrain dans 6 collèges incluant des sessions d’observation et des entretiens avec des enseignants et des élèves, un questionnaire à destination des équipes de direction, des CPE et des enseignants de tous les collèges. L’évaluation interroge […]
