Audit organisationnel de la direction de l’Education
Avec le cabinet Convictions RH, nous accompagnons la Ville de Metz pour réaliser l’audit organisationnel et contribuer à l’amélioration fonctionnelle et opérationnelle de la Direction de l’Education. La mission comporte de nombreux entretiens et des visites de terrain. Education & Territoires apporte à cette mission sa connaissance du domaine pour structurer la collecte de données […]
Organisation du travail des agents d’entretien et de restauration
L’audit porte sur les tâches d’entretien et de restauration prises en charge par 160 agents rattachés à la direction de l’entretien et de la restauration. Une dizaine d’écoles et de centres de loisirs font l’objet d’une enquête de terrain. Les agents sont invités à participer à des groupes de travail débouchant sur des propositions d’aménagement […]
Evaluation in-itinere des cités éducatives
Nous accompagnons plusieurs cités éducatives sur le territoire national. Nous prévoyons pour chaque année de labellisation un suivi de l’ensemble du programme d’actions, une enquête de terrain approfondie sur un échantillon d’action et évaluation de la gouvernance et des dynamiques partenariales. Nous nous intéressons aux effets de la Cité éducative sur les 3-25 ans, leurs […]
Politique jeunesse municipale
Après 4 années de mise en œuvre de sa politique jeunesse , la Ville a souhaité évaluer les impacts de ses actions sur les jeunes. Nous avons interrogé les bénéficiaires des différents espaces jeunesses, identifié leurs profils, leurs parcours et leurs besoins à en nous appuyant sir des enquêtes de terrain, des observations participantes, des […]
Evaluation de la politique d’accueil dans les écoles
La Ville souhaite évaluer les conditions d’accueil des enfants dans les écoles maternelles et primaires, le matin et pendant la pause méridienne. L’attention est portée en particulier sur la sécurité des enfants, la qualité des actions proposées par les personnels municipaux et les associations partenaires, l’équité de traitement entre les écoles et les enfants. la […]
Optimisation de l’action éducative de la direction de l’éducation
Dans la perspective du renouvellement de son PEDT, la Ville s’interroge sur l’organisation des services en charge de l’éducation et en particulier sur le pilotage du PEDT. Avec SIA partners, nous réalisons un diagnostic approfondi de l’organisation de la direction et des modalités de pilotage du PEDT. Une analyse comparative de l’organisation de Villes de […]
Conception et rédaction du PEDT
La mission inclut un diagnostic de l’offre éducative scolaire, péri et extra scolaire ainsi que la consultation des acteurs de l’éducation : élus, services municipaux, enseignants, partenaires associatifs mais également les familles et les enfants bénéficiaires des actions existantes. A l’issue de la phase de concertation, nous rédigeons le PEDT de la Ville qui concrétise […]
Evaluation du PEDT
L’évaluation a duré d’octobre 2021 à février 2022 a inclus une phase de cadrage (entretien avec les cadres des services municipaux en charge du PEDT et des élus référents, élaboration d’un référentiel d’évaluation), des questionnaires adressés aux parents d’élèves et aux animateurs dés structurés en charge des accueils péri et extrascolaire, aux partenaires associatifs, une […]
Équipements numériques des écoles
La ville a souhaité être accompagnée dans l’élaboration d’un plan d’équipement numérique de ses écoles afin d’assurer l’exercice de ses compétences dans le domaine scolaire. L’étude que nous avons réalisée, avec le cabinet MediA2B, a permis de dresser un état des lieux des usages équipements numériques mis à disposition des enseignants dans les classes. Nous […]
Evolution de l’offre éducative
La Communauté d’agglomération, qui endosse la compétence éducation, a choisi de redéfinir l’ensemble de ses équipements (écoles, centres d’accueil périscolaire, centres de loisirs) pour faire face à la diminution des effectifs scolaires et à la perspective de fermetures de classes et d’ écoles. La mission qui nous a été confiée incluait un état des lieux, […]
