Impliquer les secrétaires généraux·ales des EPLE dans l’organisation de la mission d’entretien et l’encadrement des ATTEE
En bref La formation apporte aux participant·es des outils concrets pour organiser de manière efficace et évolutive le travail des équipes d’ATTEE en charge de l’entretien. En effet, l’organisation de la mission d’entretien d’un EPLE est une tâche complexe et exigeante pour les secrétaires généraux·ales des EPLE qui doivent être en mesure de dresser un […]
Accompagner les secrétaires généraux·ales des EPLE dans la gestion financière des compétences partagées
En bref En 2021, la charte des pratiques de pilotage en EPLE insistait sur l’évolution de la fonction administrative dans l’établissement et le rôle primordial attribué au·à la secrétaire général·e d’EPLE. L’année suivante, la loi dite 3DS, introduisait l’autorité fonctionnelle de la collectivité sur ces secrétaires généraux·ales des EPLE avec l’objectif d’assurer une meilleure articulation […]
Gérer les conflits au sein des équipes d’ATTEE
En bref Au quotidien, les secrétaires généraux·ales des EPLE sont inévitablement confronté·es à des conflits, que ce soit entre eux·elles et les agent·es qu’ils·elles encadrent ou entre les agent·es eux·elles mêmes. Les tensions et conflits font partie intégrante de la vie d’équipe mais on constate que la façon dont ils sont gérés conduit trop souvent […]
Sensibiliser à une posture de manager favorisant la coopération et le bien-être au travail
En bref Par leurs pratiques de management, les secrétaires généraux·ales des EPLE ont un rôle clé à jouer pour favoriser le bien être professionnel des ATTEE et instaurer un climat de travail favorable à la coopérationavec et au sein des équipes. Or elles·ils sont avant tout formé·es par leur tutelle à la gestion des aspectsmatériels, […]
