La Fondation Daniel et Nina Carasso intervient depuis de nombreuses années en faveur du développement d’activités artistiques et culturelles sur les temps scolaires. Dans le cadre d’une réflexion stratégique visant à pérenniser ces projets, nous avons mené une enquête qualitative sur des collèges et lycées qui se distinguent pour leur dynamisme en matière d’éducation artistique et culturelle. Nous avons mis en lumière le rôle des différents membres de la communauté éducative dans l’animation de projets culturelles en dehors des temps d’enseignement et leurs effets sur le climat scolaire et l’image de leur établissement.
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